第5学年 国語科学習指導案 指導者 1 単元名 めざせ！漢字名人 2 単元の目標 漢字を読んだり書いたりすることに取り組もうとする。 （国語への関心・意欲・態度） 表意文字である漢字を正しく読んだり書いたりすることができる。３、指導計画（全１４時間） 第１次 漢字の成り立ちを読み取り、漢字を正しく書く・・６時間(本時１/６時)第２次 漢数字の読み方を意識して、「かぞえうた」の音読をする・・・２時間 漢数字を正しく読み書きし、いろいろな数え方に気づく・・・２時間 第３次 「かぞえうた」を作って、漢数字やものの数え方に親しむ・・２時間 「漢字クイズ」をして漢字の使い方に慣れる ・・・２時間の漢字を表しているか考える。 11：50 5．考えを発表し合う。 12：00 6．ふりかえりをする。 何人かの児童の発表を通して， 次時への見通しをもつことができ るようにする。 漢字の成り立ちに興味をもち， 様々な漢字について調べようとし
漢字の広場２ お話を作ろう 小３国語わかば コロナ休校家庭学習指導案 Maikoism
